Kazdemu, co mu sie nalezy

Kniha je predaná.
Môžete si ale zadať požiadavku na knihu

Spisovateľ: Sciascia Leonardo
Vydavateľ: Robotnicza Spóldzielnia Wydawnicza
Rok vydania: 1978
Stav knihy:
Katalogové číslo: L7973

Kategória v ktorej je kniha zaradená:

Cudzojazyčná / Poľská

Profesor Laurana, humanista, "obcy" w sycylijskim miasteczku, w srodowisku skorumpowanych notabli, politycznych graczy, cyniczneho kleru - angazuje sie osobiscie w sprawe tajemniczego moderstwa popelnionego na bliskim mu czlowieku... v poľštine, brožovaná, menší formát, 155 strán

V kategórii Poľská ďalej doporučujeme

Niebo daje znak!

Spisovatel: Messori Vittorio, Wydawnictwo AA 2019
Katalogové číslo: O7851

W tej niezwykłej i wciągającej książce, która momentami brzmi jak osobista spowiedź autora, Vittorio Messori opowiada o „znakach”, jakie otrzymał w trakcie swojego życia. Pocieszający telefon od zmarłego wujka dokładnie rok po jego śmierci. „Nieistniejąca” i zarazem bardzo konkretna Niemka, która odnalazła ojca-żołnierza. Niezwykłe spotkanie w Turynie z tajemniczym starszym człowiekiem. Przesłanie przekazane przez błogo sławionego Franciszka Faà di Bruno, szlachcica i naukowca. Ale również „znaki” z nieba jeszcze bardziej oczywiste, dawane bezpośrednio przez tak znane postaci, jak św. Ojciec Pio czy austriacka mistyczka Maria Simma, posiadająca nadzwyczajny dar spotykania co noc dusz czyśćcowych... v poľštine, brožovaná, 208 strán

Stav knihy:

kúpiť na novom e-shope€2,40 (0 Kč)
Pre Vás: €2,28 (0 Kč)

Kapadocja

Spisovatel: Gulyaz, Olmez, Dunya 2010
Katalogové číslo: O6788

170 barwnych fotografii... v poľštine, brožovaná, väčší formát, 100 strán

Stav knihy:

kúpiť na novom e-shope€1,80 (0 Kč)
Pre Vás: €1,71 (0 Kč)

Dlaczego nalezy uczyć o Holokauście?

Spisovatel: Ambrosewicz-Jacobs, Hońdo, Uniwersytet Jagielloński 2005
Katalogové číslo: O9874

"Dlaczego należy uczyć o Holokauście?" to zbiór esejów autorstwa wybitnych specjalistów z zakresu nauczania o Holokauście wraz z opisem instytucji dysponujących narzędziami edukacyjnymi, powstały z myślą o Czytelnikach, dla których proces nauczania – uczenia jest procesem otwartym, niekoniecznie ograniczonym do stałych ról: nauczyciel – uczeń... v poľštine, brožovaná, 152 strán