Triedny učiteľ

Cena: €8,00 (207 Kč)
Pre Vás: €7,60 (197 Kč)
Zľava: 5 %
Vložiť knihu do košika

Spisovateľ: Boldyrev N. I.
Vydavateľ: Slovenské pedagogické nakladateľstvo
Rok vydania: 1957
Stav knihy:
Katalogové číslo: N9345

Kategória v ktorej je kniha zaradená:

Rodičovstvo, Pedagogika / Výchova

Príručka pre triednych učiteľov stredných škôl... tvrdá väzba bez obalu, 362 strán, pečiatky školy

Pridať knihu do košíka

V kategórii Výchova ďalej doporučujeme

Rozumovo chybné deti a ich vyučovanie

Spisovatel: Gaži Michal, SPN 1968
Katalogové číslo: G9230

Kniha zhŕňa poznatky o rozumovo chybných deťoch. Najväčší okruh poznatkov sa zacieľuje na objasňovanie psychických osobitostí debilných a ľahko imbecilných detí, ďalej na to, ako rozoznať od iných detí rozumovo chybné dieťa a ako toto dieťa v osobitnej škole vyučovať. Obsah menšieho okruhu poznatkov tejto knihy objasňuje psychické osobitosti imbecilných a idiotických detí a ako treba tieto deti vychovávať... tvrdá väzba, 264 strán, 4850 ks nákladu, v knihe pečiatky školy

Stav knihy:

kúpiť€4,00 (3 122 Kč)
Pre Vás: €3,80 (2 966 Kč)

Na prahu dospelosti

Spisovatel: Strmeňová Jiřina, Mladé letá 1976
Katalogové číslo: H200

Autor rozvíja témy, ktoré dospievajúcu mládež najviac zaujímajú (sexualita, vývin, vzťahy, životné ciele a vzory, atd.)... bez obalu, prvá strana pokrčená, druhá a tretia strana natrhnutá, tvrdá väzba, 125 strán

Stav knihy:

kúpiť€0,80 (1 405 Kč)
Pre Vás: €0,76 (1 335 Kč)

Poruchy učení

Spisovatel: Zelinková Olga, Portál 1994
Katalogové číslo: G6489

Specifické vývojové poruchy čtení, psaní a dalších školních dovedností. Zcela přepracované a rozšířené vydání. Komplexní pohled především na praxi, ale i nezbytnou teorii nabízí tato kniha, o jejíž úspěšnosti svědčí to, že toto vydání je celkově již desáté. Vývoj v této oblasti u nás i v zahraničí je velmi rychlý jak v důsledku rostoucího napojení ČR na zahraniční organizace, tak vlivem aktivit MŠMT ČR (nové metodické pokyny, pokyny k integraci). Proto autorka celou knihu důkladně přepracovala a doplnila o nové informace a zkušenosti týkající se základních tematických okruhů (terminologie, příčiny a projevy poruch učení, diagnostika a reedukace jednotlivých typů poruch). Nově zahrnula témata, jež jsou zvláště aktuální (žáci s poruchami učení na vyšších stupních školy, výuka cizích jazyků apod.)... brožovaná, v češtine, menší formát, 196 strán, časť textu označený ceruzou, zľava 10%