Ako nehrešiť proti slovenčine

Kniha je predaná.
Môžete si ale zadať požiadavku na knihu

Spisovateľ: Kolektív autorov
Vydavateľ: Vydavateľstvo spolku slovenských spisovateľov
Rok vydania: 1995
Stav knihy:
Katalogové číslo: D6163

Kategória v ktorej je kniha zaradená:

Učebnice, Slovníky / Jazyky

Príručka je dobrou pomôckou pre každého, kto sa chce rýchlo zorientovať, či je daný výraz správny alebo nie...malý formát, brožovaná, 148 strán, prvé vydanie, pečiatky školy

V kategórii Jazyky ďalej doporučujeme

Deutsch aktiv Neu

Spisovatel: Neuner, Scherling, Schmidt, Wilms, Langenscheidt 2005
Katalogové číslo: M375

Inhaltsverzeichnis: Kapitel 9, Kapitel 10, Kapitel 11, Kapitel 12, Kapitel 13, Kapitel 14, Kapitel 15, Kapitel 16... v nemčine, brožovaná, veľký formát, 128 strán

Stav knihy:

kúpiť€1,50 (0 Kč)
Pre Vás: €1,43 (0 Kč)

Skladačka slov a obrázkov k šlabikáru

Spisovatel: Foltin Michal, Jarembáková Mária, Slovenské pedagogické nakladateľstvo 1971
Katalogové číslo: P4024

Didaktická pomôcka pre rozvoj čitateľskej gramotnosti prvákov Skladačka slov a obrázkov k šlabikáru od autorov Michala Foltina a Márie Jarembákovej predstavuje klasickú učebnú pomôcku, ktorá bola neoddeliteľnou súčasťou základných deväťročných škôl (ZDŠ) v 70. rokoch. Táto publikácia, vydaná Slovenským pedagogickým nakladateľstvom, slúžila ako kľúčový nástroj na upevňovanie základných čitateľských zručností u najmladších žiakov. Hlavným poslaním tejto pomôcky je podpora samostatnej práce žiaka počas vyučovania čítania. Metodika je založená na prepájaní vizuálnych vnemov s textom, čo uľahčuje proces dekódovania písma a rozširuje slovnú zásobu. Žiaci pomocou vystrihnutých alebo pripravených komponentov: Priraďujú konkrétne slová k ilustráciám, čím si fixujú ich význam. Skladajú slová z jednotlivých písmen a slabík v súlade s postupom v šlabikári. Rozvíjajú jemnú motoriku a logické myslenie pri manipulácii s prvkami skladačky. Vďaka svojmu systematickému prístupu a prepojeniu s vtedajšími osnovami sa táto skladačka dočkala mnohých reedícií a formovala základy gramotnosti niekoľkých generácií slovenských školákov. Je cenným svedectvom dobovej pedagogiky a analyticko-syntetickej metódy vyučovania čítania. 36 samostatných listov - komplet, nepouživané, na svoj vek v krásnom stave, brožované, 5. vydanie