Ako rozvíjať porozumenie textu u žiaka

Kniha je predaná.
Môžete si ale zadať požiadavku na knihu

Spisovateľ: Gavora Peter a kolektív
Vydavateľ: Enigma
Rok vydania: 2008
Stav knihy:
Katalogové číslo: N3246

Kategória v ktorej je kniha zaradená:

Rodičovstvo, Pedagogika / Výchova

Porozumenie je hlavným a najdôležitejším cieľom čítania textu. Čítať text bez porozumenia vlastne nemá zmysel. Napriek tomu veľa žiakov číta bez toho, aby sa usilovali mu porozumieť... brožovaná, 193 strán

V kategórii Výchova ďalej doporučujeme

Otec, mama a ja

Spisovatel: Celávová J., Vega 1994
Katalogové číslo: B857

Publikácia, pre všetkých rodičov, ktorí chcú viesť svoje deti zdravým životným štýlom a zdravou výživou. Obsahuje informácie a recepty, ktoré sú dôležité pri výžive malých detí.....Z obsahu: Aké bude naše dieťa?, Ako vyrastajú zdravé deti vegetariánov, Ochorenie, Je možné vyrásť aj bez mäsa?, Tehotenstvo, Pomôcky pri varení, Vegetariánske dieťa, Zavádzame tuhú stravu, atd....brožovaná, 124 strán

Stav knihy:

kúpiť€1,20 (1 555 Kč)
Pre Vás: €1,14 (1 477 Kč)

Moderné pomôcky v 1. - 5. ročníku ZDŠ

Spisovatel: Janus H., SPN 1965
Katalogové číslo: D4173

Metodická pomôcka pre učiteľov v 1.- 5. ročníku ZDŠ...malý formát, brožovaná, 5500 ks nákladu, 108 strán, v knihe pečiatka školy

Stav knihy:

kúpiť€1,60 (1 244 Kč)
Pre Vás: €1,52 (1 181 Kč)

Poruchy učení

Spisovatel: Zelinková Olga, Portál 1994
Katalogové číslo: G6489

Specifické vývojové poruchy čtení, psaní a dalších školních dovedností. Zcela přepracované a rozšířené vydání. Komplexní pohled především na praxi, ale i nezbytnou teorii nabízí tato kniha, o jejíž úspěšnosti svědčí to, že toto vydání je celkově již desáté. Vývoj v této oblasti u nás i v zahraničí je velmi rychlý jak v důsledku rostoucího napojení ČR na zahraniční organizace, tak vlivem aktivit MŠMT ČR (nové metodické pokyny, pokyny k integraci). Proto autorka celou knihu důkladně přepracovala a doplnila o nové informace a zkušenosti týkající se základních tematických okruhů (terminologie, příčiny a projevy poruch učení, diagnostika a reedukace jednotlivých typů poruch). Nově zahrnula témata, jež jsou zvláště aktuální (žáci s poruchami učení na vyšších stupních školy, výuka cizích jazyků apod.)... brožovaná, v češtine, menší formát, 196 strán, časť textu označený ceruzou, zľava 10%